Nuestra maquinaria creativa comienza a estar engrasada, siguen siendo primeros pinitos pero creemos que los resultados han sido bastantes buenos. Os animamos a que echéis un vistazo a los siguientes vídeos.
Os presentamos las creaciones que el alumnado de 1º de Bachillerato en la Asignatura de TIC han llevado a cabo para hablarnos del os componentes de un ordenador.
Hemos usado el Chromakey como recurso educativo, apoyado en iPads con varias App (Animatión y Green Screen para las animaciones y el Chromakey. iMovie para la edición de vídeo). Y estos son los artefactos digitales que han elaborado.
Objetivos:
- Estructura básica de un ordenador. Arquitectura de Von Neumann.
- Componentes básicos de un ordenador. Funciones, parámetros y características. Conexionado entre componentes.
- Dispositivos de almacenamiento masivo. Tecnologías de escritura y lectura de datos.
- Sistemas operativos. Tipos. Funciones.
- Conocer y utilizar la técnica de Chromakey a través de la APPs.
- Utilizar la creatividad como herramienta básica. Elaboración de animaciones vectoriales.
- Divulgar el trabajo realizado al resto de compañeras y compañeros mediante un vídeo.
Contenidos:
- Técnicas básicas para la elaboración de perspectivas.
- Manejo de utensilios de dibujo para la realizar los dibujo.
- Utilización del sistema métrico decimal en las medidas y en las acotaciones.
- Aplicar el reparto de tareas como método para la elaboración del trabajo final.
- Utilización de la tablet como herramienta para grabar, editar y elaborar un Stop Motion.
- Divulgación de los trabajo realizados en iUlabTV.
- Comunicación lingüística. (Redacción y exposición)
- Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. (Tiempos para animaciones)
- Competencia digital. (utilización de los DM en la educación) (Apps y su manejo)
- Aprender a aprender. (Metodología por proyectos)
- Competencias sociales y cívicas. (Trabajo cooperativo)
- Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor. (Libertada total a la creatividad)
- Conciencia y expresiones culturales. (Búsqueda de información consensuada y divulgar las creaciones )
